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培养我们自己的李娜,上海的校园网球联盟需要做点啥

2019/9/11 22:52:54

培养我们自己的李娜,上海的校园网球联盟需要做点啥

今年10月,上海市中小学网球联盟成立,成为网球“落户”申城校园的起点。21日,由上海市教委、上海市体育局和解放日报社共同主办的联盟座谈会上,来自全市体育、教育和网球界的专家齐聚一堂,为发展校园网球、做大基石出谋划策。

 

 

网球催生校园文化

会场。

在学校推广网球,只是为了扩大网球人口吗?在教育工作者的眼中,一个学校发展特色体育项目,更重要是看重它的育人功能。

 

网球可以成为一种文化,这是景东小学校长肖立斌把网球作为学校一大品牌大力发展的初衷。2011年,他刚到景东小学担任校长,最先推广的就是网球文化,学校老师们成为最先拿起拍子的人。

 

在教师的带动下,网球的感召力很快在学校中流行开来,教师的积极性迅速起到带头作用。在成功建设教学队伍之后,2013年学校开始尝试在一二年级推广网球课程,每周开展一至两次网球专项训练课,让学生们喜欢上网球。肖校长说,在新生家长会上,有超过60位家长提出了加入校队的申请。

 

肖校长认为,在网球运动的感染之下,不仅有益于打造一个文明、高雅、有追求、要上进的学生个性,更重要的是,让学校文化进行又一次的可持续传播。

 

龙柏中学校长黄保龙的观点,和肖校长不谋而合。龙柏中学从2009年开始把网球作为学校体育的特色,并且编写了校本教材,走进了学校的课表,进行全员普及。每周,所有学生都有一节网球课,一位体育老师和外聘的两名俱乐部教练承担带教职责。黄保龙说:“一项阳光的体育运动,对孩子的身心发展有着积极的作用。”他说,原来孩子都是低着头走进学校,如今个个都昂首挺胸。看到学生们自信的笑容,黄校长坚信自己的选择。

 

黄保龙同时建议,可否增加优质的高中网球特色学校,打通小学、初中和高中的“一条龙”,使得网球后备人才有更广阔的发展空间。

 

 

校园联盟加强互动比赛

黄保龙发言。

今年十月,上海市中小学网球联盟成立,联盟以闵行区青少年网球联盟为班底,并将吸引全市网球特色学校加入。目前,闵行区青少年网球联盟已有33所学校共计120个班级5000余名学生参与网球培训。

 

根据上海市中小学网球联盟的五年计划,未来将帮助更多专业网球俱乐部做大“网球进校园”的普及项目,让网球的推广和发展惠及更多普通学生。联盟还将把目前上海市中小学生的网球比赛做大做强,形成一定规模,从而培养出更多从校园里走出来的网球苗子。此外,在联盟平台上,将进一步发展和推进上海和国际青少年之间的网球教学和科研。

 

联盟负责人刘瑜表示,在联盟组建之初,最重要的是培养高素质、专业的优秀教练,其次就是加大网球进校园的力度。“让网球帮助学生成长,认识网球的文化和育人功能。”他说,明年中小学网球联盟将正式扩大规模,在全市范围内吸引更多网球特色学校加入进来,做大联盟,增加互动。

 

 

正做实这片网球的沃土

 

谢凯丽发言。

上海市中学生体育协会副秘书长顾承锷建议:“市一级的网球联盟,要尽量发挥它的交流功能。建立联盟学校间的竞赛体系,发挥竞赛的杠杆功能,校园网球的宽度广度才能水涨船高。”顾承锷还建议,联盟发挥它的号召和交流功能,最重要的在于顶层设计:“比如教练的培养和招聘,教材的编写,都要有相对稳定和统一的标准。”

 

闵行区教育局普教一科科长谢凯丽介绍,闵行区有320多所学校,网球发展的前景很宽广。网球进入校园,培养网球人口是一方面,更重要的是让学生感受体育带来的快乐,充分发挥网球在育人方面的功能。“体育育人,特别对于塑造学生品格的作用无可取代。开展校园网球,更需要注重它的普及性。”她同时建议,上海市中小学网球联盟可以在发展校园网球的同时,利用专业的教练资源,对学校的体育老师进行传帮带,真正做实这片网球的沃土。

 

图片摄影:邵剑平 图片编辑:项建英